Titolo: Manuale di valutazione delle capacità genitoriali. APS-I: Assessment of Parental Skills-Interwiew. Per le applicazioni operative nelle condizioni di pregiudizio e di abbandono dei figli. Per gli interventi psicosociali, anche in sede di CTU e nei servizi sociosanitari
Autori: G. B. Camerini, L. Volpini, G. Lopez
Editore: Maggioli Editore
Pagine: 152
Formato: 17x24 cm
Anno: luglio 2011
Codice ISBN: 67610
Prezzo di copertina: 16,00 Euro
Prezzo archimagazine (sconto del 10%): 14,40 Euro
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Composto di una serie di domande, il Protocollo APS-I è uno strumento
d’indagine applicabile ai genitori di figli con età compresa tra i 4 e i 14
anni, per valutare i comportamenti specifici che definiscono le funzioni di
base legate all’esercizio concreto della genitorialità.
Lo schema d’intervista, che prevede specifici punteggi per i vari tipi di
risposte, serve a indirizzare chi effettua la valutazione verso le aree
maggiormente significative emerse nel corso del colloquio, rivelandosi
particolarmente utile nelle situazioni:
- di pregiudizio rispetto alla salute psicofisica del minore e di rischio di
abuso/trascuratezza,
- di abbandono e di decisioni in merito alla perdita della potestà e alla messa
in adozione,
- di separazione dei genitori e di valutazione dei criteri inerenti l’affidamento
e la custodia dei figli.
La corretta analisi dei risultati conseguibili con l’applicazione del
Protocollo APS-I, al fine di assumere decisioni in ambito giudiziario o
indirizzare gli interventi di sostegno alla genitorialità in funzione dei punti
di forza e di debolezza individuati, viene illustrata in questo nuovo Manuale
nel dettaglio della seguente trattazione:
1. CRITERI E STRUMENTI DI VALUTAZIONE DELLE CAPACITÀ
GENITORIALI
- Premesse in tema di
capacità e di funzioni genitoriali.
- Criteri generali di assessment.
- Metodi e strumenti di valutazione della genitorialità.
- Genitorialità e rischio di abuso.
- Genitorialità e promozione della salute nei figli.
2. PROTOCOLLO DI VALUTAZIONE APS-I (ASSESSMENT PARENTAL
SKILLS-INTERWIEW)
- Descrizione dello
strumento.
- Formulazione delle domande e valutazione delle risposte.
- Criteri di assegnazione del punteggio.
Protocollo APS-I e guida all’assegnazione dei punteggi
- Scheda di valutazione nelle situazioni di pregiudizio rispetto alla salute
psicofisica del minore e di rischio di abuso/trascuratezza.
- Scheda di valutazione nelle situazioni di abbandono e nelle decisioni in
merito alla perdita della potestà e alla messa in adozione.
- Scheda di valutazione nelle situazioni di separazione dei genitori per
l’affidamento e la collocazione dei figli.
- Guida all’assegnazione dei punteggi.
3. VALUTAZIONI COMPLEMENTARI.
4. UN’INDAGINE SOCIALE SULLE COMPETENZE GENITORIALI
RILEVATE ATTRAVERSO L’APS-I, COME RISPONDONO GENITORI MALTRATTANTI E NON-MALTRATTANTI
- Metodologia della ricerca.
- Analisi dei dati e risultati.
AUTORI:
G. B. Camerini,
Neuropsichiatra infantile e psichiatra.
L. Volpini, Psicologa clinica e giuridica, psicoterapeuta.
G. Lopez,
Psicologo e psicoterapeuta presso un centro specialistico per la protezione e
la cura di bambini e adolescenti in situazione di maltrattamento.
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